我們要強調，練字是一個長期的事情，寫好字的收益也不僅僅是卷麵分的問題，而是影響一生的書寫和審美，甚至是學習習慣的問題。

其(qi)次(ci)，我(wo)們(men)覺(jiao)得(de)練(lian)字(zi)和(he)寫(xie)字(zi)，是(shi)與(yu)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)和(he)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)息(xi)息(xi)相(xiang)關(guan)的(de)，一(yi)旦(dan)我(wo)們(men)解(jie)決(jue)了(le)練(lian)字(zi)問(wen)題(ti)，其(qi)實(shi)也(ye)能(neng)解(jie)決(jue)一(yi)些(xie)學(xue)習(xi)問(wen)題(ti)
，千(qian)萬(wan)不(bu)要(yao)把(ba)練(lian)字(zi)簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)當(dang)做(zuo)應(ying)試(shi)的(de)一(yi)種(zhong)手(shou)段(duan)。

我wo們men回hui到dao卷juan麵mian書shu寫xie，卷juan麵mian書shu寫xie的de三san個ge層ceng次ci。字zi體ti清qing楚chu，文wen麵mian整zheng潔jie
，文wen麵mian美mei觀guan字zi體ti清qing楚chu，指zhi的de是shi單dan字zi，能neng看kan清qing楚chu這zhe個ge字zi，做zuo到dao字zi體ti清qing楚chu
，最zui最zui低di的de標biao準zhun就jiu是shi橫heng平ping豎shu直zhi，特te別bie是shi豎shu直zhi。文wen麵mian整zheng潔jie，是shi針zhen對dui句ju子zi
，段duan落luo，包bao括kuo理li科ke的de計ji算suan題ti等deng
，要yao做zuo到dao整zheng體ti幹gan淨jing整zheng潔jie
，字zi間jian距ju合he適shi，字zi大da小xiao匹pi配pei
，行xing與yu行xing平ping齊qi，該gai縮suo進jin的de縮suo進jin，能neng不bu塗tu抹mo就jiu不bu塗tu抹mo。文wen麵mian美mei觀guan，簡jian單dan來lai說shuo，就jiu是shi批pi卷juan老lao師shi不bu忍ren扣kou分fen
，甚shen至zhi想xiang辦ban法fa幫bang你ni加jia分fen。這zhe個ge既ji要yao有you單dan字zi的de美mei觀guan，還hai需xu要yao有you整zheng體ti的de設she計ji感gan。

第一，練字

書法培訓班加盟老師指出：lianzidezuijibenyaoqiujiushihengpingshuzhi，ruguonenggouzuodaohengpingshuzhi
，tebieshishuzhi
，jiukeyizuodaozitiqingchu。ruguozuobudaohengpingshuzhi
，xuyaocongkongbilianxikaishi。

筆畫的書寫需要順暢、平滑

，這需要通過控筆訓練來完成。

控筆訓練的目的，通過訓練找到手與筆、biyuzhideshushigan，suoyizaoqilianxibuyongduizhunqueguoyukeqiu，jinliangxiezhunjike
，zhuyaoshizhaodaobijianduizhiyadenazhongbuqingbuzhongdeshushigan
，wangwangzhegeganjiaochulaile，bihuajiunengxiezhile。

每天寫一頁或者半頁，每天堅持寫，每天不需要重複
，就是反複的寫，鍛煉手的熟練度，積累量變，最終達到質變。

第二，日常的糾錯

日(ri)常(chang)的(de)糾(jiu)錯(cuo)，首(shou)先(xian)需(xu)要(yao)具(ju)備(bei)糾(jiu)錯(cuo)的(de)能(neng)力(li)
，這(zhe)需(xu)要(yao)係(xi)統(tong)的(de)學(xue)習(xi)間(jian)架(jia)結(jie)構(gou)體(ti)係(xi)。高(gao)中(zhong)生(sheng)具(ju)備(bei)很(hen)強(qiang)的(de)理(li)解(jie)能(neng)力(li)

，歸(gui)納(na)能(neng)力(li)，學(xue)習(xi)結(jie)構(gou)大(da)約(yue)一(yi)個(ge)月(yue)就(jiu)可(ke)以(yi)立(li)竿(gan)見(jian)影(ying)。

一旦具備了結構思考能力，第二個辦法就是每天找作業中的字去修改，每天修改3-5個即可
，去發現問題

，改正問題，每個學期
，可以改字500-1000個，這樣，可以讓字在自己的能力範圍內，大幅度提高。

一旦養成了改單字的習慣
，就要結合整句去修改

，比如如何調整字間距，字的大小，如何調整一行字的平整
，優化段落等等。

第三，當作習慣

這些方法，可以根據自己的實際水平、實(shi)際(ji)能(neng)力(li)和(he)時(shi)間(jian)安(an)排(pai)，每(mei)天(tian)十(shi)分(fen)鍾(zhong)左(zuo)右(you)即(ji)可(ke)，貴(gui)在(zai)堅(jian)持(chi)
，哪(na)怕(pa)做(zuo)不(bu)到(dao)天(tian)天(tian)堅(jian)持(chi)，也(ye)要(yao)盡(jin)量(liang)做(zuo)到(dao)周(zhou)周(zhou)堅(jian)持(chi)，隻(zhi)要(yao)持(chi)之(zhi)以(yi)恒(heng)，短(duan)則(ze)一(yi)個(ge)月(yue)，長(chang)則(ze)一(yi)學(xue)期(qi)，一(yi)定(ding)會(hui)讓(rang)卷(juan)麵(mian)得(de)到(dao)大(da)幅(fu)度(du)提(ti)高(gao)。